Blas ar Wyddor Chwaraeon ac Addysg Gorfforol: sut y bydd llythrennedd corfforol yn dylanwadu ar addysgu Addysg Gorfforol mewn Ysgolion
Mae'r weminar hon yn archwilio sut mae cysyniad llythrennedd corfforol yn trawsnewid dulliau o ymarfer corff.
Wedi'i hangori yn natganiad consensws Sport England "Llythrennedd corfforol yw ein perthynas 芒 symudiad a gweithgaredd corfforol drwy gydol oes", mae'r sesiwn yn tynnu sylw at yr angen i AG fynd y tu hwnt i addysgu chwaraeon a chaffael sgiliau penodol i chwaraeon ac yn lle hynny feithrin perthnasoedd ystyrlon, cadarnhaol 芒 gweithgaredd corfforol.
Bydd cyfranogwyr yn archwilio'r datganiad consensws a'i naws a sut y gall ymarfer addysgeg bwrpasol greu profiadau cadarnhaol sy'n meithrin cymhelliant, hyder ac ymgysylltiad hirdymor. Mae'r weminar hefyd yn trafod sut mae llunio hinsawdd ysgogol gefnogol a mewnosod dulliau cynhwysol yn sicrhau bod pob person ifanc yn teimlo'n werthfawr, yn abl ac yn gysylltiedig. Yn y pen draw, mae'r sesiwn yn atgyfnerthu'r angen i feithrin mwynhad, cyfranogiad a lles gydol oes trwy symudiad. Mae'r sesiwn hon yn berthnasol i'r rhai sy'n dymuno gweithio gyda phlant a phobl ifanc mewn lleoliadau ffurfiol (ysgol a chlybiau chwaraeon) a lleoliadau anffurfiol (gwaith ieuenctid, datblygu cymunedol a gweithio mewn lle).
Cyflwynir y sesiwn hon trwy gyfrwng y Saesneg.
Gellir gweld ein Hysbysiadau Preifatrwydd yma. Drwy gyflwyno鈥檙 ffurflen gofrestru hon, rydych yn cytuno 芒 thelerau defnyddio a hysbysiad preifatrwydd y Brifysgol. Gallwch gysylltu 芒 ni unrhyw bryd i dynnu eich caniat芒d yn 么l neu i newid eich dewisiadau caniat芒d.
Siaradwr: Gethin Thomas
Mae Gethin yn ymgynghorydd annibynnol sydd ag arbenigedd eang ar draws systemau addysg, iechyd y cyhoedd, chwaraeon a gweithgarwch corfforol. Mae'n arbenigo mewn iechyd a lles, ymarfer sy'n seiliedig ar lythrennedd corfforol, newid ymddygiad, a datblygu strategaethau, ac mae hefyd yn addysgu yn Ysgol Gwyddorau Chwaraeon ac Ymarfer, Prifysgol 黑料不打烊. Mae wedi cyflwyno mewn nifer o gynadleddau cenedlaethol a rhyngwladol. Mae gan Gethin brofiad helaeth o weithio gydag ysgolion, byrddau iechyd, asiantaethau iechyd cyhoeddus, partneriaethau gweithredol, a sefydliadau cenedlaethol ledled Cymru a Lloegr. Mae ei waith wedi cefnogi Llywodraeth Cymru wrth ddylunio Maes Dysgu a Phrofiad Iechyd a Lles (HWB AoLE) ac wedi ymestyn i gydweithrediadau 芒 Sport England, Ymddiriedolaeth Chwaraeon Ieuenctid, Chwaraeon Cymru, Chwaraeon Anabledd Cymru, cyrff llywodraethu chwaraeon, y Bartneriaeth Awyr Agored, lleoliadau Blynyddoedd Cynnar, a Rhwydwaith Cenedlaethol Ysgolion Iach. Ar hyn o bryd mae'n gweithio gyda phartneriaethau gweithredol ledled Lloegr i ddylunio a gwreiddio strategaethau sy'n seiliedig ar newid ymddygiad ac sy'n seiliedig ar le ar lefelau system a phartner.
