
Gwybodaeth Cyswllt
Mae Lowri'n ddarlithydd mewn addysg ac yn Gyfarwyddwr TAR Uwchradd. Mae hi'n Gymrawd Dysgu'r Academi Addysg Uwch. Canolbwyntia ei hymchwil academaidd ar addysgu dwyieithog, addysg a dysgu digidol ac athrawon fel ymchwilwyr. Roedd ei gwaith doethur yn edrych ar ail-greu dosbarth cyfathrebol i ddysgwyr Cymraeg ar lefel cychwynnol ar-lein. Mae ganddi brofiad o addysgu yn y sector uwchradd, addysg bellach ac addysg uwch.
Mae Lowri yn rhugl yn y Gymraeg a'r Saesneg.
Cyhoeddiadau
2024
- Cyhoeddwyd
Jones, L., Hathaway, T., Glover, A., Ayres, J., Maelor, G. & Jones, M., 14 Awst 2024, Llywodraeth Cymru. 116 t. (Collaborative Evidence Network)
Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall - Cyhoeddwyd
Hathaway, T., Jones, L., Glover, A., Ayres, J. & Jones, M., 31 Rhag 2024, Yn: Cogent Education. 11, 1, 20 t.
Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gyfnodolyn › Erthygl › adolygiad gan gymheiriaid - Cyhoeddwyd
Jones, L. & Watkins, R., 12 Medi 2024, Getting evidence and enquiry into action in schools: The Embedding Research and Enquiry in Schools (EREiS) Project in Wales.
Allbwn ymchwil: Pennod mewn Llyfr/Adroddiad/Trafodion Cynhadledd › Cyfraniad i Gynhadledd - Cyhoeddwyd
Jones, L. & Watkins, R., Medi 2024.
Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid - Cyhoeddwyd
Jones, L., Meh 2024.
Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur › adolygiad gan gymheiriaid
2022
- Cyhoeddwyd
Thomas, E., Lloyd-Williams, S., Sion, C., Jones, L., Caulfield, G. & Tomos, R., Gorff 2022, 1.0 gol. Welsh Government.
Allbwn ymchwil: Llyfr/Adroddiad › Adoddiad Arall
2021
- Cyhoeddwyd
Jones, L., 2021.
Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur
2020
- Cyhoeddwyd
Jones, L., 2020.
Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur - Cyhoeddwyd
Jones, L., 2020.
Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur
2019
- Heb ei Gyhoeddi
Jones, L., 2019, (Heb ei Gyhoeddi).
Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur
2016
- Cyhoeddwyd
Jones, L., 2016.
Allbwn ymchwil: Cyfraniad at gynhadledd › Papur
Gweithgareddau
2025
This project explores characters' diversity in texts taught in secondary schools in Wales. It focuses on the
representation of protected characteristics, including gender, race, ethnicity, sexuality, (dis)ability, class and
faith.
2025 →
Gweithgaredd: Arall (Cyfrannwr)
Projectau
-
01/08/2024 – 30/06/2025 (Wrthi'n gweithredu)
-
01/09/2023 – 15/11/2024 (Wedi gorffen)
-
01/11/2021 – 30/09/2024 (Wedi gorffen)